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    严师德破“五唯”: 高校教师职称制度迎来改革

            新华社北京电 记者从教育部获悉,人力资源和社会保障部、教育部近日印发《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》,从严把思想政治和师德师风考核、破除“五唯”倾向、下放评审权限等方面,部署高校教师职称制度改革。

      在教育部举行的新闻发布会上,人力资源和社会保障部专业技术人员管理司副司长刘冬梅介绍,此次高校教师职称制度改革明确,保持高校教师现有岗位类型总体不变,设置教学为主型、教学科研型等岗位类型。严把思想政治和师德师风考核,突出教育教学能力和业绩,推行代表性成果评价,克服唯论文、唯“帽子”、唯学历、唯奖项、唯项目等不良倾向。结合学校特点和办学类型,针对不同类型、不同层次的教师,实行分类分层评价,完善同行专家评议机制,健全完善外部专家评审制度,探索引入第三方机构进行独立评价。

      为落实自主评审,此次改革提出,高校教师职称评审权直接下放到高校,由高校自主制定教师职称评审办法、操作方案,自主组织评审、按岗聘用,有条件的高校还可以探索实行教师职务的聘任改革,设置助理教授等职务。思想政治理论课教师职称评审纳入单列计划、单列标准、单独评审体系,强化教师思想政治工作要求,把课程思政建设情况和育人效果作为评价的重要内容。强调高校教师职称评审实行评聘结合。


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